Положение об управляющем совете
Муниципального общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №5 г.Пушкино»
1. Общие положения.
1.1. Управляющий совет государственного (муниципального) общеобразовательного
учреждения (далее – Совет) является коллегиальным органом управления общеобразовательным учреждением, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием.
1.2. В своей деятельности Совет руководствуется:
- Конституцией Российской Федерации;
- Законом Российской Федерации «Об образовании»;
- иными федеральными законами;
- указами Президента Российской Федерации;
- Конституцией или Уставом и законами или нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации по месту нахождения учреждения;
- Типовым положением об общеобразовательном учреждении;
- Решениями Правительства Российской Федерации;
- Решениями высшего органа (органов) исполнительной власти Московской области;
- решениями органов местного самоуправления и органов управления образованием Пушкинского муниципального района;
- настоящим Положением и уставом общеобразовательного учреждения.
1.3. Основными задачами Совета являются:
1.3.1. Определение основных направлений (программы) развития школы;
1.3.2. Участие в определении компонента школы в составе реализуемого государственного образовательного стандарта общего образования, профилей обучения, системы оценки знаний обучающихся при промежуточной аттестации и других составляющих образовательного процесса;
1.3.3. Содействие созданию в школе оптимальных условий для осуществления образовательного процесса и форм его организации;
1.3.4. Содействие работе школы за счет рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств, его собственной доходной деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников; обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств;
1.3.5. Контроль за здоровыми и безопасными условиями обучения, воспитания и труда в школе.
2. Компетенции Совета.
Для осуществления своих задач Совет:
2.1. Принимает устав школы, изменения и дополнения к нему;
2.2. Согласовывает компонент школы государственного образовательного стандарта общего образования (по представлению директора школы после одобрения педагогическим советом);
2.3. Утверждает программу развития школы (по представлению директора школы);
2.4. Выделяет представителей из числа членов Совета (не являющихся работниками или обучающимися школы) в состав экспертных комиссий по лицензированию и аттестации школы, в состав муниципальной экзаменационной комиссии на итоговой аттестации обучающихся;
2.5. Устанавливает продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий; принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся; утверждает по согласованию с органами местного самоуправления годовой календарный учебный график;
2.6. Принимает решение об исключении обучающегося из школы (решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) принимается с согласия органов опеки и попечительства;
2.7. Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития школы;
2.8. Согласовывает по представлению директора школы бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету расходования средств, полученных школой от уставной приносящей доходы деятельности и из внебюджетных источников;
2.9. Заслушивает отчет директора школы по итогам учебного и финансового года.
3.Состав и формирование Совета.
3.1. Совет создается (образуется) в составе не менее 11 и не более 25 членов с использованием процедур выборов, назначения и кооптации.
3.2. Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования избираются общим собранием (конференцией) родителей (законных представителей) обучающихся всех классов по принципу «одна семья (полная или неполная)» один голос, независимо от количества детей данной семьи, обучающихся в школе.
Общее количество членов Совета, избираемых из числа родителей (законных представителей) обучающихся, не может быть меньше одной трети и больше половины общего числа членов Совета.
3.3. В состав Совета входят по одному представителю от обучающихся на каждой из
параллелей третьей ступени общего образования. Члены Совета из числа обучающихся третьей ступени общего образования избираются собранием (конференцией) обучающихся соответствующих параллельных классов третьей ступени общего образования школы. Общее количество членов Совета из числа обучающихся третьей ступени общего образования составляет 2 человека.
3.4. Члены Совета из числа работников избираются общим собранием (конференцией) работников школы. Количество членов Совета из числа работников школы не может превышать одной четверти общего числа членов Совета. При этом не менее чем две трети из них должны являться педагогическими работниками школы.
3.5. Члены Совета избираются сроком на три года, за исключением членов Совета из числа обучающихся, которые избираются сроком на 1 год. Процедура выборов для каждой категории членов Совета устанавливается учредителем на основе Примерного положения о порядке выборов членов управляющего совета.
3.6. Директор школы входит в состав Совета по должности.
3.7. В состав Совета входит один представитель учредителя школы.
3.8. На первом заседании Совета избирается его председатель, его заместитель и
секретарь Совета.
После первого заседания Совета его председатель направляет список членов Совета учредителю, который регистрирует новый состав Совета в книге регистрации управляющих советов общеобразовательных учреждений и сообщает номер регистрации председателю Совета и директору школы.
Регистрация является основанием для выдачи членам Совета удостоверений, заверяемых подписью директора и печатью школы по установленной форме.
3.9. Приступивший к осуществлению своих полномочий Совет вправе кооптировать в свой состав членов из числа лиц, окончивших данную школу; работодателей (их представителей), чья деятельность прямо или косвенно связана с данной школой или территорией, на которой она расположена; представителей организаций образования, науки, культуры; граждан, известных своей культурной, научной, общественной, в том числе благотворительной, деятельностью в сфере образования. Кандидатуры для кооптации, представленные учредителем, рассматриваются Советом в первоочередном порядке.
3.10. При выбытии из Совета выборных членов в течение месяца проводятся довыборы членов Совета.
4. Председатель Совета,
заместитель Председателя Совета, секретарь Совета.
4.1. Совет возглавляет Председатель, избираемый из числа членов Совета большинством голосов. Представитель учредителя в Совете, обучающиеся, директор и работники школы не могут быть избраны Председателем Совета.
4.2. Председатель Совета организует и планирует его работу, созывает заседания Совета и председательствует на них, организует на заседании ведение протокола, подписывает решение Совета, контролирует их выполнение.
4.3. В случае отсутствия Председателя Совета его функции осуществляет его заместитель, избираемый из числа членов Совета большинством голосов.
4.4. Для ведения текущих дел члены Совета избирают из своего состава секретаря Совета, который обеспечивает протоколирование заседаний Совета и ведение документации Совета.
5. Организация работы Совета.
5.1. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в 3 месяца, а также по инициативе председателя или по требованию директора школы, представителя учредителя школы, четверти (или более) членов Совета. Дата, время, повестка заседания Совета, а также необходимые материалы доводятся до сведения членов Совета не позже чем за 5 дней до заседания Совета.
5.2. Решения Совета считаются правомерными, если на заседании Совета присутствовало не менее половины его членов. По приглашению члена Совета в заседании с правом совещательного голоса могут принимать участие лица, не являющиеся членами Совета, если против этого не возражают более половины членов Совета, присутствующих на заседании. Решение Совета об исключении обучающегося из школы принимается, как правило, в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Совета без уважительной причины обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Совета возможности принять решение об исключении.
5.3. Каждый член Совета обладает одним голосом. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании.
5.4. Решения Совета принимаются большинством голосов от списочного состава и оформляются в виде постановлений. Решения Совета с согласия всех его членов могут быть приняты заочным голосованием (опросным листом).
5.5. На заседании Совета ведется протокол. Протокол заседания Совета составляется не позднее 5 дней после его проведения. В протоколе заседания Совета указываются: место и время проведения заседания; фамилии, имена, отчества присутствующих на заседании; повестка дна заседания, вопросы, поставленные на голосование и итоги голосования по ним; принятые постановления. Протокол заседания совета подписывается председательствующим на заседании, который несет ответственность за правильность составления протокола. Постановления и протоколы заседаний Совета включаются в номенклатуру дел школы и доступны для ознакомления любым лицам, имеющим право быть избранными в члены совета (родителям обучающихся, работникам школы, обучающимся на 3 ступени общего образования).
5.6. Члены Совета работают на общественных началах. Школа вправе компенсировать членам расходы, непосредственно связанные с участием в работе Совета, исключительно из средств, полученных школой за счет уставной приносящей доход деятельности и из внебюджетных источников.
5.7. Организационно-техническая, документационное обеспечение заседаний Совета, подготовка аналитических, справочных и других материалов к заседаниям Совета возлагается на администрацию школы.
6. Комиссии Совета.
6.1. Для подготовки материалов к заседаниям Совета и выработки проектов постановлений Совет может создавать постоянные и временные комиссии Совета. Совет назначает из числа членов Совета председателя комиссии, утверждает ее персональный состав и регламент работы.
6.2. Постоянные комиссии создаются по основным направлениям деятельности Совета. Временные комиссии создаются для проработки отдельных вопросов деятельности школы, входящих в компетенцию Совета.
6.3. Предложения комиссии носят рекомендательный характер.
7. Права и ответственность члена Совета.
7.1. Член Совета имеет право:
7.1.1. Принимать участие в обсуждении и принятии решений Совета, выражать в письменной форме свое особое мнение, которое приобщается к протоколу заседаний Совета;
7.1.2. Инициировать проведение заседания Совета по любому вопросу, относящемуся к компетенции Совета;
7.1.3. Присутствовать на заседании педагогического совета школы с правом совещательного голоса;
7.1.4. Представлять Совет в составе экспертных комиссий по лицензированию и аттестации данной школы, в составе муниципальной экзаменационной комиссии на итоговой аттестации обучающихся;
7.1.5. Досрочно выйти из состава Совета.
7.2. Член Совета обязан принимать активное участие в деятельности Совета, действовать при этом добросовестно и рассудительно.
7.3. Член Совета может быть выведен из состава Совета за:
- пропуск более двух заседаний Совета без уважительной причины;
- совершение аморального проступка, несовместимого с членством в Совете;
- совершение противоправных действий, несовместимых с членством в Совете.
7.4. Учредитель школы вправе распустить Совет, если Совет не проводит своих заседаний в течение полугода или систематически (более двух раз) принимает решения, прямо противоречащие законодательству Российской Федерации. Решение учредителя о роспуске Совета может быть оспорено в суде. Совет образуется в новом составе в течение трех месяцев со дня издания учредителем акта о его роспуске. В указанный срок не включается время судебного производства по делу, в случае обжалования решения о роспуске Совета в суд.